2025年5月15日，重庆电子科技职业大学智能制造与汽车学院特邀重庆市教育科学研究院研究员彭茂辉，作了题为“基于团队建设的职业教育工匠之师专业发展路径”主题讲座。讲座由智能制造与汽车学院院长叶勇教授主持，现场100余名教师聆听了讲座。本次讲座活动的开展，旨在探索新时代职教师资队伍高质量发展的创新路径。

讲座中，彭茂辉结合习近平总书记“立德树人、服务发展”的教育思想，系统阐述了“工匠之师”的内涵与使命。他指出，职业教育教师应兼具产业经验与教学专长，以“双师型”教师为标杆，将“工匠精神”融入教学实践，推动“产业引领、赛教融合”的育人模式。针对团队建设路径，彭茂辉提出“三融三创”策略：一是融通产教资源，打造校企共建的“双师型”创新团队；二是融合数字技术，创新课程与教材开发；三是融汇思政元素，构建“课程——课堂——实践”全链条育人生态课程思政模式。将“执着专注、精益求精”的工匠精神融入育人全过程。提出“团队建设是打通产教融合最后一公里的关键”，并倡导以“校企协同、项目驱动、科研反哺”模式推动师资能力迭代升级。他援引《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指出，职业教育是推动制造强国建设的“人才引擎”，而工匠之师的培养是实现这一目标的关键抓手。当前，职业教育教师需兼具“教育家精神”与“工匠精神”，既要厚植家国情怀，又要锤炼实践能力，为产业转型升级输送“精操作、懂工艺、会创新”的高素质技能人才，唯有以团队建设为支点，才能撬动职业教育服务国家战略的磅礴力量。

本次讲座通过理论阐释与典型案例相结合，为新时代职教师资团队建设提供了新思路。与会教师表示，将牢记“培养新质生产力亟需的能工巧匠”使命，以“工匠精神”反哺教学，为培养新时代“新质工匠”贡献力量。